Desde la conquista de la autonomía universitaria en 1929, las instituciones de educación superior han sostenido con firmeza su derecho a autogobernarse. Este principio, que las protege de injerencias externas, ha sido un pilar de legitimidad. En muchas universidades públicas,…
El papel de los teléfonos inteligentes en el ámbito escolar ha encendido un debate mundial, algunos dudan de su potencial pedagógico, otros piensan que facilita el acceso a recursos ilimitados como comunicarse de manera instantánea; y otros más, que pueden…
Convertir a México en una potencia tecnológica es un enorme reto que requiere conjugar esfuerzos del gobierno, la academia, y la industria. Se requiere alentar el capital de riesgo, la inversión en ciencia y tecnología y el apoyo sostenido en…
La IA se emplea cada vez más dentro y fuera de las aulas, pero sabemos poco sobre su potencial o, por el contrario, puede reducirlas o incluso fomentar malas prácticas como el plagio y el fraude académico. Ver más
En nuestro país, durante el periodo neoliberal la evaluación ocupó un lugar privilegiado, de suerte que se crearon instituciones, organismos y agentes que se encargaron de evaluar de forma continua los distintos componentes del sistema educativo. Ver más
Una red de colaboración es un dibujo de puntos y líneas. Cada punto es una persona, y cada línea une a dos personas que colaboraron en un artículo científico. Estas redes permiten ver quién colabora con quién, qué tan bien…
Existe la necesidad de articular la demanda de conocimiento de la sociedad con la oferta generada por las Instituciones de Educación Superior (IES), especialmente públicas, que concentran la mayor parte de la inversión en investigación en el país. A diferencia…
La gobernabilidad institucional no puede ni debe basarse únicamente en regulaciones formales; la legitimidad, la comunicación y la búsqueda de consenso a través de la participación son necesarias. Ver más
Si bien, han surgido publicaciones sobre humanoides y robots que rehúsan apagarse, se sabe que parte de la esencia humana radica en las emociones que sentimos frente a un momento significativo en nuestras vidas, esa respuesta hasta donde se sabe…
La narrativa ya no es tan clara. Entre mis estudiantes existe la duda, la incertidumbre y, en no pocos casos, el desencanto. “¿Para qué estudiar si una carrera ya no garantiza nada?”, preguntan con frecuencia. “Ya hay demasiados abogados, psicólogos,…