Diplomado en Gestión de la Educación Superior
Inicio: 15 de abril
Duración: 120 hrs
Modalidad: Online
Horario de sesiones sincrónicas:
Miércoles: 18:00 a 20:00 hrs
Sábados: 9:00 a 11:00 hrs
Lidera el cambio en educación superior con una formación de excelencia, flexible, e innovadora, guiada por especialistas reconocidos a nivel Nacional e Internacional
Acerca del Diplomado
Este diplomado ofrece una propuesta de formación flexible, innovadora y actualizada para responder a los retos de la educación superior
Conocerás lo esencial sobre…
- La estructura y organización de las Instituciones de Educación Superior, los modelos que adoptan, su sistema en México, y los principales retos de gobernanza y gestión ante las demandas sociales y del gobierno.
- El diseño y desarrollo del currículo en las Instituciones de Educación Superior, la formación y actualización docente, la tutoría universitaria, así como los procesos de evaluación de la enseñanza y el aprendizaje. También explorarás la dinámica de la investigación, la gestión y difusión del conocimiento, y la calidad en los programas de posgrado.
- El origen, evolución, modelos y enfoques de la extensión universitaria, así como las formas en que se gestiona en sus distintas líneas de atención y vinculación con la sociedad.
- La búsqueda y recolección de datos clave sobre Educación Superior, así como a aplicar estrategias efectivas para su análisis y toma de decisiones informadas.
Dirigido a….
Personas que desempeñan funciones de coordinación, gestión, supervisión, mandos medios, directivos de la educación superior, así como personal docente, egresados de licenciatura o posgrado y profesionales interesados en adquirir conocimientos y habilidades en dirección y gestión de la educación superior.
Conocimientos, competencias y habilidades que desarrollarás
Conoce el plan de estudios más a detalle…
Módulo I: Gobernanza y modelos organizacionales en las IES
Proporcionar una visión integral de las Instituciones de Educación Superior, sus modelos organizacionales, formas de gobierno y su relación con la gobernanza y la gestión institucional.
Módulo II: Gestión innovadora de la docencia
Desarrollar competencias profesionales para renovar la tarea docente y contribuir a la mejora de la formación universitaria.
Módulo III: Gestión y organización de la investigación y el posgrado en la Educación Superior
Comprender la gestión y organización de la investigación y su articulación con el posgrado para incrementar la calidad y las capacidades de investigación.
Módulo IV: Gestión de la extensión
Explorar la genealogía, concepto y modelos de extensión universitaria, en la interrelación entre la docencia e investigación, para fortalecer su impacto social mediante prácticas, servicio social, educación continua y difusión cultural.
Módulo V: Sistemas de información para la gestión de la Educación Superior
Aplicar herramientas de búsqueda y análisis de datos para la dirección y gestión de la educación superior, con un enfoque práctico que facilite la toma de decisiones informadas.
Aprende de expertas y expertos
Lo que opinan las y los participantes
"El diplomado me dejó muy buenas sensaciones. Los primeros módulos fueron de gran calidad, con contenidos actuales y bien estructurados, y los profesores resultaron espectaculares. Las actividades —como los cuadros comparativos y foros de discusión— me permitieron analizar y sintetizar de manera profunda. Destaco especialmente las sesiones sincrónicas, que marcaron una diferencia en mi aprendizaje."
"El diplomado me permitió profundizar en la comprensión del autogobierno y la gobernanza compartida en los departamentos universitarios, un tema central para mi labor como jefe de departamento. Los módulos me ayudaron a reflexionar sobre los retos de la gestión y el papel de los órganos colegiados, además de ofrecer una visión amplia sobre la extensión universitaria y los indicadores de gestión."
"El diplomado me permitió comprender en profundidad conceptos de gobernanza que antes aplicaba sin un marco teórico claro. Destaco especialmente el valor de las lecturas interactivas y la oportunidad de conocer el trabajo de otros participantes, así como la relevancia otorgada a la difusión del conocimiento. La estructura de los módulos me pareció armónica y bien articulada, dejando una experiencia de aprendizaje enriquecedora y formativa."
