En México, la brecha digital sigue definiendo quién accede al conocimiento y quién queda al margen. En este contexto, el papel social de las universidades públicas adquiere especialrelevancia, principalmente en el desarrollo de tecnologías creadas con y para las comunidades.…
En el contexto del creciente uso de herramientas de Inteligencia Artificial, la generación automatizada de contenido —conocida como AI-Generated Content (AIGC)— se ha expandido de manera significativa, planteando nuevos desafíos para la evaluación académica. En este escenario, distinguir entre el…
El discurso oficial sostiene que las becas representan justicia educativa, y en buena medida lo son, al reconocer las carencias que históricamente han afectado la asistencia escolar. No obstante, la redistribución económica por sí sola no basta para construir un…
En el contexto del creciente clima de inseguridad en instituciones de educación superior, se ha evidenciado que los recientes actos de violencia, como la agresión ocurrida en el CCH de la UNAM, muestran que la problemática rebasa la capacidad de…
En el marco de la Estrategia Nacional para la Educación Superior a lo largo de la vida, el 17 de septiembre pasado la Secretaría de Educación Pública (SEP) instaló la Comisión Nacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida…
Aproximadamente 5,500 hectáreas afectadas por el huracán Priscilla y alrededor de 2,800 productoras y productores en espera de un apoyo… El problema va más allá del desastre natural, la preocupación actual es el reflejo de una política agrícola desestructurada centrada…
El Humanismo Mexicano ha prometido ampliar derechos. No obstante, el derecho a una educación superior gratuita está lejos de lograrse. Más que una política, es un mito que revela las contradicciones del Estado de Bienestar. Ver más
¿Cuál es el verdadero sentido de la ciencia? ¿Será transformar vidas? Desde la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) unidad Xochimilco, las investigadoras hemos encontrado respuesta al tejer puentes entre el conocimiento académico y los saberes tradicionales de las comunidades. Ver más
Desde la conquista de la autonomía universitaria en 1929, las instituciones de educación superior han sostenido con firmeza su derecho a autogobernarse. Este principio, que las protege de injerencias externas, ha sido un pilar de legitimidad. En muchas universidades públicas,…
El papel de los teléfonos inteligentes en el ámbito escolar ha encendido un debate mundial, algunos dudan de su potencial pedagógico, otros piensan que facilita el acceso a recursos ilimitados como comunicarse de manera instantánea; y otros más, que pueden…