Recursos y Herramientas
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES)
La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, participa en la formulación de programas, planes y políticas nacionales, así como en la creación de organismos orientados al desarrollo de la educación superior mexicana. La Asociación está conformada por 216 universidades e instituciones de educación superior, tanto públicas como particulares de todo el país.
Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE)
Reúne a investigadores profesionales del país del más alto nivel, con el objetivo central de promover la investigación educativa dentro de los estándares científicos de calidad.
Promueve el conocimiento sobre la educación, alienta la investigación académica relacionada con la educación y promueve el uso de la investigación para mejorar la educación y servir al bien público.
Promueve la investigación educativa como campo científico y académico.
UNESCO
El Sector de Educación de la UNESCO ejerce un liderazgo mundial y regional para garantizar que todos los niños, jóvenes y adultos tengan acceso a una educación de calidad a lo largo de toda la vida.
- Conoce los perfiles Profiles Enhancing Education Reviews (PEER) los cuales proporcionan información sistemática sobre la legislación y las políticas de los países en temas claves de la educación y tiene por objeto apoyar el diálogo sobre políticas y el aprendizaje entre pares.
- El World Inequality Database on Education (WIDE) pone de relieve la poderosa influencia de circunstancias como la riqueza, el género, la etnia y la ubicación, sobre las que las personas tienen poco control, pero que desempeñan un papel importante en la configuración de sus oportunidades de educación y vida.
- Descubre el Sistema de información de tendencias educativas en América Latina (SITEAL) para conocer el observatorio regional de políticas educativas.
- Conoce el sitio, SCOPE, en el cual se resumen los datos y tendencias clave de la educación en todo el mundo basándose en cinco temas: acceso, equidad, aprendizaje, calidad y financiación.
- Explora el Observatorio de Políticas de Educación Superior el cual le permite acceder a información y realizar comparaciones sobre los sistemas y políticas de educación superior implementados en todo el mundo.
- Conoce el Portal de Estadísticas del Centro de Información para la Mejora de los Aprendizajes. Esta innovadora plataforma presenta 40 indicadores comparables a lo largo de 26 países y promueve el diseño e implementación de políticas educativas efectivas y basadas en la evidencia a fin de mejorar la calidad de la educación.
- Descubre el Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación para América Latina y el Caribe, SUMMA el cual tiene como objetivo identificar soluciones innovadoras para abordar las principales brechas educativas de la región.
Descubre nuestros libros, capítulos de libros, artículos, seminarios y otros recursos.
Libros
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2024
- Lorenza Villa Lever
2023
- Claudia Díaz Pérez
- Angélica Buendía Espinosa
- Ana Beatriz Pérez Díaz
2023
- Claudia Díaz Pérez
- Angélica Buendía Espinosa
- Ana Beatriz Pérez Díaz
2021
- Roberto Rivera del Río
- Angélica Buendía Espinosa
- Ana Beatriz Pérez Díaz
2018
- Angélica Buendía Espinosa
- Ana Beatriz Pérez Díaz
Capitulos de Libros
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2021
Gustavo Mejía Pérez
José Luis González Callejas
2021
Gustavo Mejía Pérez
Artículos
- Parentalidades y cuidados de primeras infancias en universidades mexicanas
- Marginación y cobertura en educación superior: el desafío de las brechas
- Entre la brecha y la competencia digital: censo de docentes de CONALEP-México, 2020-2021
- El mito de la gratuidad en la educación superior mexicana: Acercamientos a la comprensión de un cambio de política
- Transformación de la educación médica durante la pandemia por COVID-19 en un hospital nacional
- Equidad y geografía de las oportunidades en México: La distribución territorial de los mercados de educación superior en Oaxaca.
- Movilidad social intergeneracional en México. El caso de las egresadas de educación preescolar durante la pandemia Covid 19.
- Comprendiendo la ineficacia escolar un estudio en cinco escuelas mexicanas de bajo desempeño académico.
- Educación superior y movilidad social: una propuesta de análisis desde la perspectiva socioespacial.
- La distribución territorial de las Universidades para el Bienestar Benito Juárez García: entre desiertos y espejismos educativos.
- Análisis de condiciones de precariedad en profesores universitarios con base en el tipo de contrato.
- Justicia espacial y derecho a la educación superior en Oaxaca: Hacia una propuesta analítica de la oferta educativa.
- Aciertos y desafíos de una escuela eficaz. Un estudio de caso microsociológico e interaccional.
- Desventajas educativas, sociales y tecnológicas en tiempos de pandemia: La interseccionalidad en las estudiantes de una unidad UPN en la Ciudad de México
- Educación Superior, CTI y desigualdad: límites y contradicciones sistémicas en tiempos de COVID-19
- Las Universidades para el Bienestar Benito Juárez García: un análisis socioespacial de su cobertura.
- Cambio institucional y movilización del conocimiento en tiempos de la covid-19: El caso de la Universidad Autónoma Metropolitana, México
- Evaluación docente en una universidad pública mexicana
- Las fortalezas de la UAM: modelo académico, investigación y vinculación social. Propuesta de comunicación y posicionamiento social
- La Escuela Primaria Cuauhtémoc, una escuela eficaz en el centro de la comunidad El Bethí, Hidalgo, México
- Patentes de universidades mexicanas: Hacia la tercera misión
- Caminos y batallas para la equidad en la educación superior mexicana: veinte años de políticas y un desafío latente
- Revisitar las políticas para la educación superior en México: ¿de su agotamiento a su transformación?
- Organización comunitaria, aprovechamiento forestal y mujeres recolectoras, en El Punto, Oaxaca, México
- Análisis socioespacial de los Institutos Tecnológicos federales de la Ciudad de México
- Effects of the evaluation and accreditation processes on academics. A case study of a Colombian higher education institution
- Los rituales de interacción para la comprensión de las escuelas eficaces. Un estudio de caso en México
- The leadership roles of Mexico’s university presidents
- La educación superior ante el Covid-19. Un nuevo reto y viejos resabios
- Propiedad intelectual en México. Avances en el contexto de PECiTl 2014-2018
- Mirar la transparencia desde el discurso. Un acercamiento a las universidades públicas mexicanas
- Un panorama del mercado laboral docente en la educación superior en México.
- En busca de un rostro. (In) visibles, pero siempre presentes.
- Territorios desiguales: el caso de la Universidad Mexiquense del Bicentenario.
- Cruce de desencuentros. Demanda de educación superior y características de los solicitantes de ingreso a la Universidad Autónoma Metropolitana.
- Análisis de las experiencias y oportunidades educativo-laboral de jóvenes madres y padres en la Ciudad de México
- Jóvenes que laboran en la economía popular en el Metro de la Ciudad de México. Un análisis de la administración del tiempo y las desigualdades sociales
- Trayectorias educativas de madres y padres estudiantes en universidades diferenciadas: UIA y la UAM-C.
- Administrar, rendir y agotar el tiempo. Las jornadas de madres y padres universitarios.
- Las mujeres mexicanas frente al trabajo de cuidados: desigualdades en las actividades yen las formas de vida.
- Cuidar bajo tierra. La experiencia de mujeres cuidadoras que laboran en la economía popular dentro del Metro de la Ciudad de México
- Madres universitarias: narrativas en torno a la experiencia de ser estudiante en pregrado
- Cambio organizacional en educación básica: impacto de las tecnologías durante la pandemia.
- Relaciones teórico empíricas entre las políticas públicas y la gestión en las organizaciones: aproximación a dos sectores estratégicos.
- Un modelo de recableado geométrico distribuido.
- Secuencias de mapas logísticos caóticos con buenas propiedades de autocorrelación.
- Una metodología para el análisis de redes de colaboración con interacciones de orden superior.
- Percepciones docentes sobre la evaluación del desempeño profesional en México.
- Eficacia escolar en entornos urbano-marginados. Caso de una escuela primaria en Monterrey, México.
- Los ejes que marcaron el rumbo de Las universidades Públicas autónomas a Partir de La Política de modernización en la década de los años noventa.
- Aproximaciones teóricas para el análisis organizacional en la Industria 4.0: Una revisión de literatura
- Capacidades dinámicas y revolución digital en la manufactura mexicana
- Arreglos institucionales y movilización del conocimiento en el campo emergente de la nanomedicina catalítica.
- Instituciones y recortes teóricos en los Estudios Organizacionales Una aproximación al caso mexicano.
- Encrucijaciones y problemas en los estudios organizacionales. reflexión desde las perspectivas institucionales.
- Rasgos que caracterizan la enseñanza de español en educación primaria: un estudio de casos múltiples.
- La retroalimentación de la evaluación formativa en educación superior.
- A enseñar se aprende enseñando.
- Cambiar la evaluación: Un imperativo en tiempos de incertidumbre.
- Las prácticas de dirección en la escuela primaria: Un estudio de casos múltiples.
- La argumentación escrita y la estrategia de escritura colaborativa en el currículum de educación superior.
- Evaluación del aprendizaje en nivel superior.
- Estado actual de la formación inicial docente en educación primaria: un acercamiento al caso mexicano.
- A debate la educación superior y la ciencia en México Recuperar preguntas clave.
- Estudio longitudinal del estado psicológico de los docentes antes y durante el brote de COVID-19 en México.
- Salud mental, género y enseñanza remota durante el confinamiento por el COVID-19 en México.
- Los senderos de los investigadores sociales
- Mirando al futuro: ¿aspiran los estudiantes universitarios de instituciones mexicanas públicas y privadas consolidadas a la movilidad social?
